University of Michigan

业务决策会计

Greg Miller

位教师:Greg Miller

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深入了解一个主题并学习基础知识。
4.7

(471 条评论)

中级 等级
需要一些相关经验
灵活的计划
3 周 在 10 小时 一周
自行安排学习进度
96%
大多数学生喜欢此课程
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您将学到什么

  • 编制主要财务报表,如资产负债表和损益表。

  • 了解会计循环中每个步骤的步骤和目的。

  • 解释会计与经济现实的关系。

要了解的详细信息

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作业

32 项作业

授课语言:英语(English)

了解顶级公司的员工如何掌握热门技能

Petrobras, TATA, Danone, Capgemini, P&G 和 L'Oreal 的徽标

该课程共有7个模块

每个有组织的社会都需要有关其活动和成就的信息。 会计就是为了满足这一需求而诞生的。 在本模块中,我们将探讨会计的设计如何满足决策者的需求,以及这对作为会计信息使用者的你意味着什么。 我们将讨论权责发生制会计背后的概念,包括介绍两种主要的权责发生制会计财务报表--资产负债表和损益表。 本单元将讨论这些财务报表的目的和目标,但我们将把你创建这些报表的经验留到第二单元。 在本模块的第二课中,我们将探讨一些基本的记账工具,让你做好编制财务报表的准备。 本模块的学习时间可能不到一周,但我们会在第二模块中补足。

涵盖的内容

10个视频8篇阅读材料4个作业1个讨论话题

在本模块中,我们将创建一套权责发生制会计财务报表。 我们将利用这些经验引导你完成会计循环--即会计捕捉并将期间内所有交易汇总成一套财务报表的过程。 我们将以一家新成立的图书批发零售商为例,对会计循环的每个步骤进行全面考察。 您将了解这些步骤是如何结合起来生成报表的。 除了我们将一起做的综合示例外,您还有很多机会亲自练习每个步骤。 在本模块结束时,你将有机会为一家新成立的公司制作一套自己的财务报表。 公平警告:在我看来,这是所有会计课(包括本课)中最不令人兴奋的内容。 这是基本的记账过程,而不是建立对业务理解的有趣部分。 但是,就像你需要先学会基本的加减法,然后才能掌握设计漂亮建筑的数学方法一样,你也需要学习基本的记账方法,为更有趣的会计工作打下基础。

涵盖的内容

7个视频6篇阅读材料5个作业1个讨论话题

在上一个模块中,我们从概览的角度了解了财务报表的结构。 在接下来的三个模块中,我们将深入研究权责发生制财务报表中具体项目的细节。 我们将研究资产负债表和损益表中最常见的项目,以加深对这些项目的理解。 在考虑具体项目的同时,我们还将建立一个思考过程,以便将其应用于今后的任何会计项目--即使这些项目是我们在本课程中没有涉及的主题。 这样,无论项目或具体会计规则发生什么变化,你都能在未来的岁月里自信地使用会计。 本模块有两节课。 第一课将介绍收入和相关的资产负债表应收账款项目。 第二课将介绍销售成本和库存。 我们将介绍每个项目的经济学概念,讨论现行的会计规则,并以一段应用记账工具的视频作为结束。 每节课的阅读材料会提供更多细节。

涵盖的内容

7个视频2篇阅读材料4个作业2个讨论话题

企业在运营过程中,通常会使用长期资产来执行其业务模式。 其中一些资产是有形的,如工厂或计算机。 还有一些是无形资产,如商标和品牌。 无论在哪种情况下,管理者都面临着一个问题,即确定这些物品在每个时期使用了多少,以及相关的剩余资产有多少。 在本模块中,我们将研究此类交易的经济学原理,以及会计师如何在财务报表中反映这些交易。 本模块还将涉及最模糊的无形资产--商誉。

涵盖的内容

10个视频5篇阅读材料6个作业4个讨论话题

在前两个单元中,我们探讨了资产及其对资产负债表和损益表的影响。 在本模块中,我们将转而讨论资产负债表的另外两个组成部分:负债和所有者权益。 会计师将这些承诺称为负债。 在讨论资产时,我们已经看到了一些负债--毕竟,许多资产都是通过承诺放弃未来价值而获得的。 我们将在此回顾这些负债,并介绍一些新的负债。 公司也有所有者。 这些所有者有时直接提供资本,有时让管理者保留公司运营产生的资本。 这两种资本来源合在一起就是所有者权益。 我们将讨论与所有者的互动以及他们如何影响公司的经济状况。 我们还将讨论会计报表如何反映这些互动。

涵盖的内容

7个视频4篇阅读材料5个作业1个讨论话题

我们一直在学习权责发生制会计的概念。 我们从大局入手,学习如何使用簿记来构建权责发生制报表,然后在最后三个模块中深入探讨了有助于创建一套有用的财务报表的各种权责发生制会计主题。 在此期间,我们一直专注于捕捉经济信息,而不仅仅是现金流。 当然,你们中的许多人仍然想了解现金(我也是--这很重要)。 但我出于两个原因推迟了现金流量表。 首先,我希望你们能真正给权责发生制会计一个机会。 如果我们从一开始就把现金混在一起,那么每当事情变得有点复杂时,大多数学生似乎又会回到现金上来。 但我们已经证明,这往往会导致错误的选择。 其次,现金流量表实际上要求你 "撤销 "权责发生制会计。 这意味着你必须对权责发生制会计非常了解,才能做现金流量表。 我要实话实说(毕竟我一直都是这样)。 现金流量表很难做。 它看起来应该很简单。 部分内容的确如此。 但在制定现金流量表规则时,我们做出了一些选择。 这些选择是有道理的(嗯,有点道理),但也使现金流量表变得困难。 我们将把它分解成若干部分,使其易于理解,但根据我的经验,人们需要多次观看。 幸运的是,这些视频可以随意观看。 在本模块中,我将系统地教你如何编制现金流量表。 我们将从现金 T 账户开始,并以此为基础构建报表。 我们的目标是让你了解可以从现金流量表中获取哪些信息。 我们将用整整一周的时间来学习现金流量表。 在这一周结束时,我希望你能理解整个报表,但不希望你能从头开始编制报表。 最后,我想指出,本模块是本课程的一个拐点。 在模块一和模块二中,我们开始研究财务报表的概念,并创建了宽泛的报表。 在模块三至模块五中,我们开始逐项研究财务报表。 在本模块中,我们将回到整体报表层面,这也是我们下一个模块(也是最后一个模块)的视角。

涵盖的内容

7个视频3篇阅读材料4个作业3个讨论话题

我们已经讲了很多。 现在,您已经熟悉了财务报表以及产生这些报表的基本交易。 我们的目标是帮助你利用会计做出决策,而你在这方面肯定已经做得更好了。 现在,我们得到了丰厚的回报--我们学会了如何建立比率,以深入了解我们正在做出的决策(甚至可能帮助我们决定我们应该考虑哪些类型的决策)。 在课程中,我们已经看到了一些比率,但在本模块中,我们将讨论如何根据你想回答的任何问题建立自己的比率。 我想你会惊讶地发现,既然你已经了解了会计,那么做起来是多么容易。 事实上,这非常容易,只需要几节课的时间。 除了这些简短的课程,本周剩下的时间可以用来准备和参加期末综合考试。 它将复习每个模块的材料,以确保你能将所有内容融会贯通。

涵盖的内容

8个视频6篇阅读材料4个作业

位教师

授课教师评分
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Greg Miller
University of Michigan
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自 2018开始学习的学生
''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情,我就可以学习。'
Jennifer J.
自 2020开始学习的学生
''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'
Larry W.
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Chaitanya A.
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