中
将向学员介绍如何根据学习目标、评估计划、方法、材料和学习活动的原则和知识设计教案。学习者将通过仔细分析、改编和创建专业资源，找到并准备合适的教学材料。学习者还将反思课程设计与教学理念之间的一致性。
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- 向行业专家学习新概念
- 获得对主题或工具的基础理解
- 通过实践项目培养工作相关技能
- 获得可共享的职业证书
该课程共有6个模块
在本模块中，学习者将了解以罗伯特-加涅和本杰明-布鲁姆等理论家为基础的课程设计。 学习者将了解如何开始一堂课（吸引注意力、说明目标、激发回忆）和如何上一堂课（介绍内容、提供学习指导、激发表现）。本模块还向学习者介绍了将在整个课程中使用的通用教案模板，以及基本的课堂管理技能。
涵盖的内容
6个视频4篇阅读材料4个作业1次同伴评审
在本模块中，将向学习者介绍热身活动，以及热身活动不仅可以介绍课程主题，还可以用来将该主题与学习者以前的知识和以前的课程联系起来。 本单元还介绍了客观讨论，并就何时以及如何进行客观讨论给出了建议。
涵盖的内容
6个视频4篇阅读材料3个作业1次同伴评审
向学员介绍演示教学和示范教学的概念。 向学习者介绍了 "粘性 "的概念，并就如何使教学内容具有粘性给出了一些建议。建模也被描述为一种帮助学习者理解教师试图解释的内容的方法，它本身也是一种强有力的教学形式。建议学习者拥有一个以上的模型，并告诫他们不要过早展示模型。
涵盖的内容
5个视频4篇阅读材料3个作业1次同伴评审
在本模块中，学习者将了解备课中引导式和独立式实践的重要性。 在我们的 "三位教师 "视频中，学习者将看到教师促进有指导和独立备课实践的不同范例，包括强例和弱例，并获得对每位教师的细分和分析。
涵盖的内容
5个视频4篇阅读材料3个作业1次同伴评审
在本模块中，学习者将回顾明确目标的概念，并了解调整的概念。向学员介绍记忆学习和知识学习的概念，以及如何对每种类型的学习进行适当的评估。学习者会得到几个让他们的生活更轻松的小贴士（关于评估）。学习者将看到三位教师在课堂上进行评估，并听取他们对每一次评估的分析。
涵盖的内容
5个视频3篇阅读材料3个作业1次同伴评审
对模块 1 - 5 中涉及的每个概念进行总结。学员将提交已完成的教案供审核。
涵盖的内容
1个视频2篇阅读材料1个作业1次同伴评审
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状态：预览Politecnico di Milano
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人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展
Felipe M.
自 2018开始学习的学生
''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情，我就可以学习。'
Jennifer J.
自 2020开始学习的学生
''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'
Larry W.
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Chaitanya A.
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学生评论
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SR
5
已于 Sep 9, 2021审阅
A very positive experience. I was able to develop a thorough underpinning of what it takes to develop lesson plans. The feedback and sample plans were very helpful in reinforcing what I learned.
RA
5
已于 Jul 14, 2017审阅
This course has an excellent structure for helping you put together a lesson plan and assessment. I love how each facet is explained so that we can see where our mistakes lie and how we can improve.
KK
5
已于 Dec 27, 2017审阅
This course was review for me - but I wish it had been the first way I was introduced to planning lessons. The step by step process was incredibly helpful and the final project useful. Thanks!
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