由耶鲁大学情商中心(Yale Center for Emotional Intelligence)开发的 "在不确定和压力时期管理情绪"(Managing Emotions in Times of Uncertainty & Stress)将为学员提供知识、技能和策略,帮助他们理解并管理自己和学生的情绪。这门 10 小时的在线课程专为学校工作人员设计,包括学前班至 12 年级学校的教师、教辅人员、辅导员、校长和非教学人员。


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该课程共有8个模块
社交和情绪技能现在比以往任何时候都更加重要。作为教育工作者,我们可以找到更好地识别和管理自己情绪的方法,进而帮助我们的学生识别和管理他们的情绪。在本周的介绍中,我们将解读情绪如何帮助和阻碍注意力、决策、人际关系、健康和表现。
涵盖的内容
7个视频8篇阅读材料2个作业
在本节中,你将重点学习如何识别自己的情绪,这是培养情商技能必不可少的第一步。你将探索如何使用情绪计来识别、理解和准确标记情绪。本节为课程的其余部分打下基础,您将学习如何管理自己的情绪,并帮助学生管理他们的情绪。
涵盖的内容
3个视频8篇阅读材料2个作业
在本节中,你将把所学到的识别情绪的知识应用到管理情绪的实践中。你将探索和思考一系列 "行动策略",帮助你以健康、有效的方式管理自己的情绪。
涵盖的内容
4个视频17篇阅读材料1个作业
上一节重点介绍了支持健康情绪管理的 "行动策略",本节则重点介绍 "思维策略"。你将考虑以研究为基础的方法,改变你的思维方式,从而改变你的感受,并考虑如何将这些策略融入你的日常生活中。
涵盖的内容
4个视频12篇阅读材料1个作业
本节的重点是运用各种策略,以科学和符合文化习惯的方式对待自己和他人的情绪。您将有机会描述在识别和管理情绪时所涉及的偏见,并反思自己的偏见对与他人互动的潜在影响。
涵盖的内容
4个视频19篇阅读材料1个作业
课程的前半部分侧重于识别自己的情绪,而本部分则侧重于提高对他人情绪(尤其是学生的情绪)认识的策略。您将探索理解他人情绪的障碍,以及作为情绪学家提高这一技能的方法。
涵盖的内容
3个视频14篇阅读材料1个作业
本节将进一步提高您识别他人情绪的技能,提供基于研究的步骤来帮助他人管理情绪。您将了解情绪共同调节的概念,以及在高度紧张的时刻为学生提供支持的五步流程。
涵盖的内容
8个视频10篇阅读材料2个作业
这最后一部分汇集了课程中迄今为止的所有内容。您将查看课程各部分的行动计划,并做出持久改变的承诺。
涵盖的内容
2个视频13篇阅读材料2个作业
位教师

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学生评论
3,950 条评论
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已于 Mar 20, 2021审阅
What a wonderful, insightful and necessary course! I have learned so much and I am on my way to becoming an emotion scientist. I appreciate all the tools and the readings. Thank you.
已于 Jul 27, 2025审阅
This course put into perspective many of the emotions and topics I was not able to identify. I believe that this course and the topics we covered will prove beneficial for many more years.
已于 Feb 14, 2021审阅
Timely reminder of concepts I know but am lax on applying. Supportive content that further equips me for emotional success in myself and my students. Provides tools for reflection and application.
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