我们的第二课是讨论中东的现代与传统力量。在 19 世纪的大部分时间里，欧洲思想对中东地区的渗透推动了该地区的改革进程。我们将分析这方面的两个改革中心，即奥斯曼帝国和埃及。接下来，我们将分析伊斯兰教如何应对因信仰与世俗主义之间固有的紧张关系而产生的现代性危机。我们将看到不同的伊斯兰思想家是如何试图在这些显而易见的紧张关系之间找到折衷方案，有时又是如何走向更加原教旨主义的方向。

在第三课中，我们将目睹民族主义在中东的兴起，因为在 19 世纪末 20 世纪初，民族主义在知识分子、精英、城市少数群体（他们都是西式学校的毕业生（还记得第二课和改革进程吗！）中成为一种更容易被接受的思想。我们将集中讨论土耳其、埃及和阿拉伯三个民族主义运动的兴起和发展。最后，我们将讲述第一次世界大战，以及它如何导致奥斯曼帝国的灭亡和奥斯曼土耳其在阿拉伯国家 400 年统治的结束。我们还将了解第一次世界大战之后，中东是如何开始形成其目前的雏形的。

在第四课中，我们将讲述第一次世界大战后根据英法设计建立的中东国家体系。首先，我们将讨论埃及及其独特的历史发展如何在 20 世纪二三十年代促成了埃及独特的自由主义实验，进而稳步转向伊斯兰教和阿拉伯民族主义。其次，我们将讨论与埃及相比的新月沃土地区，以及英国（巴勒斯坦、外约旦、伊拉克）和法国（叙利亚、大黎巴嫩）在这一地区建立委任统治的情况。然后，我们的注意力将转移到非阿拉伯国家。我们将了解在奥斯曼帝国废墟上建立的土耳其共和国，以及穆斯塔法-凯末尔领导下的全面现代化改革进程。最后，我们将了解伊朗，伊朗与土耳其一样，不是列强建立的新国家，而是一个拥有悠久历史和文化传统的国家。我们对伊朗的讨论将包括从 16 世纪初开始的历史概述以及什叶派的基本原则，这些原则在很大程度上塑造了伊朗的政治文化。