课程将探讨人类认为的协和或不协和音调组合、我们使用的音阶以及音乐引发的情感,所有这些都为在生物学框架内探索音乐和听觉美学提供了丰富的数据。对语音和音乐数据库的分析与以下观点一致:半音阶(人类用于创作音乐的音调集)、协和与不协和、全世界对数十亿音阶中几十个音阶的偏好,以及不同文化中音乐引发的情感,都源于音乐音调与语音(音调)特征的相对相似性。与视觉感知的现象学一样,听觉感知的这些方面似乎也是由于需要应对本质上无法明确其物理来源的感官刺激而产生的,从而导致了应对这一基本挑战的共同策略的演变。
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该课程共有8个模块
音乐生物学入门
涵盖的内容
1个视频2篇阅读材料1个讨论话题
概述人类听觉系统的组织结构,以及如何将声音信号转化为声音刺激。
涵盖的内容
4个视频2篇阅读材料1个作业4个讨论话题
介绍我们感知到的音质,以及这些音质与声音信号中的信息之间的区别和原因。
涵盖的内容
5个视频1篇阅读材料1个作业2个讨论话题
讨论声音信号的性质、其生物学意义以及在理解音乐方面的作用。
涵盖的内容
5个视频1篇阅读材料1个作业3个讨论话题
任何音乐理论都需要解释的音调现象,以及提供答案的不同方法。
涵盖的内容
9个视频1篇阅读材料1个作业3个讨论话题
为什么全世界的音乐中都在使用少量的基本音阶,以及生物学框架如何解释这一问题和相关谜题。
涵盖的内容
6个视频1篇阅读材料1个作业3个讨论话题
不同文化的音乐如何通过声音的相似性来传达情感,以及一种文化的语言与音乐之间的关系。课程要点总结如下。
涵盖的内容
7个视频3篇阅读材料2个作业4个讨论话题
鲁比-弗鲁姆就课程中涉及的一些音乐问题所作的补充演示和评论,以及术语表和参考书目。
涵盖的内容
6个视频17篇阅读材料
位教师
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学生评论
712 条评论
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已于 Mar 13, 2017审阅
Natural scientific approach to music; this is definitely a new perspective on music and acoustics in general.
已于 Aug 6, 2021审阅
It was an incredible experience! Mr. Dale Purves's way of explaining the material is just wonderful! and goes into details which was really helpful!
已于 Sep 21, 2016审阅
This course has helped me to understand biological psychology of humans towards music. Based on this knowledge i am confident to create music which will seem good to the ears of humans.
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