在本单元中，彼得和马克将对两位 MSU 学生和校友的作品进行评论，讨论他们认为在形式和内容上的优势，帮助您在同意或不同意他们的回答时开始形成自己的判断。 分析自己的喜好，然后就有效的摄影、构图和内容方法积极地表示同意或不同意，这个过程是任何摄影师成长的关键因素。 当我们以有益的方式传达我们诚实的反应时，我们不仅能让我们评论的摄影师更深入地了解他们的作品是如何被看待的，而且还能帮助我们自己打开新的理解层次。这些学生的 "摄影师感言 "也会张贴出来，供大家参考，为将来形成自己的感言做准备。 我们的 "制作而非拍摄照片 "课程回顾与顶点项目的目的性有关。 在 "同行评议 "中，你们将互相帮助，深入了解项目计划，互相帮助，提出与计划相关的意见和建议，并互相分享第一张照片。 请记住，"顶点计划 "是一段旅程，而不是一场竞赛！ 如果您错过了第一周的阅读，那么伊索寓言正等着您的关注！ 把握每一周，这是增长知识、提高创造力和摄影技术的好机会。

彼得和马克还将回顾 MSU 的两个学生项目，帮助您了解他们眼中相关摄影作品的成功标志。 他们将再次以学生们的摄影师声明为例，说明此类声明可以写得多种多样。彼得还将讨论 "批评"（也称建设性批评）的目的，以及分析他人作品的策略。 本模块的课程回顾再次选自课程三，题为 "作文是一张'地图'，平衡是骑自行车"。最后，你们将在同伴互评练习中锻炼自己的 "点评技巧"。 当然，在本周内，你们将继续拍摄，进一步完善自己的项目。

在顶点课程的中途，你们将 "越过驼峰"，继续朝着完成摄影项目的方向前进！彼得和马克将分别讨论一个需要克服 "驼峰 "的项目。 在本周，你们将上传大量新照片，确切地说，是十张照片，将讨论论坛作为我们的 "画廊"，并通过同行评议程序分享和接收来自尽可能多的摄影师同行的反馈。 您不仅能从他人的观点中获益，还能在批判性思维和对话过程中提高自己的能力，这对于培养自己对照片 "成功 "的认识是必不可少的。

在顶点实习的第五周，你的实习时间刚刚过半，但很快就到了你必须上传最终作品集项目的时候了。 现在还有时间进行调整，对你们在最初的项目计划中规划的路线进行微调。 有了期中复习中得到的反馈，再加上复习同学项目的经验，你现在应该更清楚 "项目 "的全部含义了。 现在正是从项目规划声明转向撰写 "摄影师声明 "的绝佳时机，用文字来表达你的照片的意义，本周我们将集中讨论这个问题。

正如 20 世纪美国伟大的发明家托马斯-爱迪生所说："创造力是 1%的灵感，99% 的汗水。"在你们的项目开发过程中，你们一定能体会到这句话的含义！ 在过去的两周里，你们有机会就项目的进展情况进行了交流并收到了意见。毫无疑问，你们自己也对项目提出了一些问题。同时，你也找到了与你的目标相符的答案。利用本周时间创作更多照片，并根据同行的反馈意见修改你的 "摄影师声明"。 您的毕业设计照片将于下周末，即本课程的第 7 周提交。 您应该制作最后的照片，微调您的 "摄影师声明"，并最终决定哪 10 张照片将构成您的最终项目。 受到启发！

你们做到了！是时候分享你们的照片和发言了。 按照 Glendinning 教授在其讲座中描述的过程，你们将使用第 7 周讨论区张贴你们的照片，供其他人查看和反思。 我们利用本周的时间张贴照片并查看同学的照片后，您将有机会在模块 8 的 "同行评议 "中分享评论。 您也有机会直接在本讨论区发表评论......但请遵守讲座说明，不要过早在此发表评论！

在这里，我们一起结束了一段旅程，但又开始了另一段旅程！ 在这最后一周里，你们将继续通过同伴互评分享和接受意见的方式进行学习。 这不仅让你们有机会正式审查 9 位学员的项目，还可以在讨论区直接向所有学员发表意见，说明从他们的项目中学到的东西将如何改进你们的摄影。 超越 "是你们在本专业学习过程中一直秉承的理念，在评论同伴作品的过程中，你们了解了自己的品味和卓越标准。 你们的努力不仅会使你们的创作和评论能力得到提高。 此外，您还将收到一封电子邮件，告诉您如何享受我们的行业合作伙伴提供的大幅折扣。 最后，您还会收到一封邀请函，邀请您加入 Facebook 秘密小组，在那里您可以继续与同行互动。 今后，随着新的学习者小组完成顶点课程并加入 "校友 "Facebook 小组，其他同样完成了《摄影基础与超越》课程的热心摄影师也将加入该小组，继续共同分享。 彼得和马克是该 Facebook 群组的活跃成员，我们也期待着今后在那里与你们互动。 感谢你们所做的一切，让我们在全部 5 门课程中获得了积极的学习体验。 我们也期待着今后与你们一起继续摄影之旅！