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学生对 École Polytechnique Fédérale de Lausanne 提供的 Systèmes d’Information Géographique - Partie 1 的评价和反馈

4.5
星
285 个评分

课程概述

Organisé en deux parties, ce cours présente les bases théoriques et pratiques des systèmes d’information géographique. - Il propose une introduction aux systèmes d’information géographique qui ne requiert pas de connaissances préalables en informatique - Il donne la possibilité d’acquérir rapidement les notions de base qui vous permettent de créer des bases de données spatiales et de fabriquer des cartes géographiques - Il s’agit d’un cours pratique qui repose sur l’utilisation de logiciels libres, notamment QGIS En somme, si vos études ou votre profession comprennent des activités liées à la gestion de territoires, à l’analyse d’objets distribués dans l’espace géographique (aménagement du territoire, biologie, santé publique, écologie, énergie, etc.), ce cours est fait pour vous! En suivant cette première partie du cours, vous explorerez les principes de base de la numérisation du territoire et du stockage des géodonnées. Vous apprendrez notamment à : - Caractériser des objets et/ou phénomènes spatiaux (modélisation du territoire) du point de vue de leur positionnement dans l’espace (systèmes de coordonnées et projections, relations spatiales) et en fonction de leur nature intrinsèque (mode objet ou vecteur vs. mode image ou raster), - Utiliser les diverses méthodes d’acquisition de données (mesure directe, géoréférencement d’images, digitalisation, source de données existantes, etc.) - Utiliser les divers modes de stockage des géodonnées – Fichiers simples et/ou bases de données relationnelles - Utiliser des outils de modélisation des données pour décrire et implémenter une base de données - Créer des requêtes dans le langage d’interrogation et de manipulation des données La seconde partie du cours portera sur les méthodes d'analyse spatiale et les techniques de représentation des géo-données. Vous apprendrez notamment à: - Analyser les propriétés spatiales de variables discrètes, par exemple en quantifiant l’autocorrélation spatiale - Travailler avec les variables continues (échantillonnage, construction de courbes d’isovaleurs, méthodes d’interpolation) - Utiliser les modèles numériques d'altitude et leurs dérivées (pente, orientation, etc.) - Utiliser les techniques de superposition de géodonnées et d'interaction entre elles - Produire des documents cartographiques selon les règles de la sémiologie graphique - Explorer d’autres formes de représentation spatiale (cartographie interactive sur internet, représentations 3D, etc.) La page https://www.facebook.com/moocsig fournit un forum interactif pour les participants à ce cours....

热门审阅

RY

Nov 1, 2020

ce cours est très riche le problème qui reste c'est que certain vidéos sont très long je pense que vous ajoutez le cours PDF

JJ

Feb 26, 2018

Pour une partie "débutante", cela va un peu vite et les question sont parfois peu claires.

筛选依据：

101 - Systèmes d’Information Géographique - Partie 1 的 106 个评论（共 106 个）

创建者 Abiel N L S

•

Jun 5, 2020

excelente curso

创建者 YAMEOGO S S F

•

Jul 17, 2021

Super cours...

创建者 Mohammed B

•

Sep 30, 2021

Intéressant

创建者 Pascaline M

•

Jun 9, 2020

Cours bien structuré et intéressant malgré le système de quiz totalement démotivant (problème de validation des réponses pourtant correctes, absence d'explication sur les erreurs et des réponses correctes attendues)

Dommage également que la version de Qgis utilisé dans les démonstrations soit "obsolète" ce qui rends parfois difficile de trouver les nouvelles fonctionnalités équivalentes.

Je pensais pensais en apprendre un peu plus sur l'utilisation pure de QGis (raison principale de mon inscription au cours) mais la théorie était également globalement intéressante.

Merci et bravo.

创建者 Aboubacar G

•

Jan 14, 2020

Less information are given that why it takes time to find answers.

创建者 Cédric

•

Aug 27, 2019

cours pas du tout pensé pour un mooc, beaucoup trop de problèmes pour l'évaluation, qui n'a pas du tout été pensé pour un cours en ligne. Beaucoup de choses baclées. Le mooc ne soutient pas du tout la comparaison avec celui de géomatique, pourtant de la même université. J'ai pu cependant le finir, si vous n'avez pas d'autres options vous pouvez tout de même le faire