在本课程中,您将重点关注互联网如何促成新的职业并改变传统工作环境中的期望,为未来的工作场所创造新的愿景。这将通过一系列成对的教学章节来实现,在适合 K12 年级的水平上,探索日常生活中特定的 "计算影响 "以及产生这种影响的 "技术和计算概念"。
了解顶级公司的员工如何掌握热门技能

积累特定领域的专业知识
- 向行业专家学习新概念
- 获得对主题或工具的基础理解
- 通过实践项目培养工作相关技能
- 获得可共享的职业证书

该课程共有5个模块
欢迎您 您准备好探索技术对工作场所的影响以及我们可以从事的新型职业了吗? 想更多地了解作为这些技术基础的计算和计算概念吗? 我们将采用基于问题的方法,探索教授网络和互联网、数据和分析,甚至算法和数据表示等概念的有趣方法。 此外,本课程还有一个名为 "职业探索 "的系列--您可以利用这些资源帮助学生拓宽未来职业机会的思路。最后,我们将围绕数据科学和 html 编程(别担心--不要求事先有编程经验!)探索几个支持在线学习资源的课程计划。
涵盖的内容
2个视频3篇阅读材料1个作业1个讨论话题
由于互联网和我们选择在网上提供的日益增长的信息量,找工作发生了哪些变化? 由于我们工作的数字化性质,有哪些新的机会或灵活性? 我们将探讨这些问题,以及数据库存储和访问背后的一些基本原理,它们有助于我们找到合适的工作!
涵盖的内容
7个视频8篇阅读材料2个作业3个应用程序项目2个讨论话题
廉价电脑和 "随时可用 "的互联网连接如何改变了我们的工作方式和时间? 云计算又是怎么回事--它只是用来存储的吗? 最后,我们将探讨对职业生涯的两种影响--在一家真正的 "全球化 "公司工作,以及管理我们似乎一直在更新的软件!
涵盖的内容
6个视频11篇阅读材料2个作业3个应用程序项目1个讨论话题
未来的工作场所会有什么不同? 工人们是否需要不断学习新知识才能继续就业? 这种情况会如何发生? 机器会取代我们的工作吗? 这是目前很多人讨论的话题。 虽然探讨机器学习和人工智能背后的技术是合适的,但我们已经在另一门课程(课程 2--数据)中介绍过了。 在这里,我们将探讨数据科学这一新的 "职业",并探索一种工具,你可以用它向学生们做初步介绍--无需编程!
涵盖的内容
4个视频3篇阅读材料2个作业3个应用程序项目1个讨论话题
技术和互联网不仅改变了我们可以从事的工作种类,还改变了我们如何在一生中接受培训和从事新工作的方式。 本周,您将找到一种资源,用于探索计算机对职业或工作的影响--您认为这对您的学生有用。 此外,我们还将反思认知负荷如何在计算机教学中造成挑战,并探索和点评有关学习 HTML 的 code.org 课程。
涵盖的内容
4个视频6篇阅读材料2个作业1个应用程序项目1个讨论话题
获得职业证书
将此证书添加到您的 LinkedIn 个人资料、简历或履历中。在社交媒体和绩效考核中分享。
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常见问题
是的! 本课程是一个专业课程的组成部分,它是 4 个专业课程中的一个(所有课程都将在 Coursera 上提供),将支持加州补充授权的要求。 此外,该专业课程还可支持其他州的资格认证或授权。 不过,大多数州都要求提供经认可的高等教育机构的成绩单。 请参阅常见问题 "我能否获得大学学分",了解如何获得此类成绩单。
是的,您可以通过完成本课程获得加州大学圣地亚哥分校的学分,但前提是必须完成 "技术对 K-12 教育的教学影响 "专业的全部课程。此外,您还需要:(1) 在完成顶点课程(500 美元)之前报名参加加州大学圣地亚哥分校的扩展课程;(2) 通过在线监考服务完成部分顶点项目。完成上述步骤后,您的专业课程成绩将被累计,加州大学圣地亚哥分校将为您出具一份包含最终成绩(包括字母成绩或仅支持及格)的成绩单,其中包含 4 个研究生级别的学分。这些成绩可计入加州补充授权。
学习本课程不需要任何教育或计算机科学方面的背景知识,只需要有兴趣学习有关我们身边技术的计算概念,以及如何将这些概念最好地传授给他人。
要完成课程中的作业,需要基本熟练掌握 Googledocs 的使用。我们将提供 Google 帮助文档,只要多加注意,初次使用 Googledocs 应该不会成为成功完成课程的障碍。
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