本课程将向学生介绍各种工具和概念，让他们更好地了解街区作为可持续城市一部分的重要性。其中包括仔细研究成功社区的自然环境。评估创建可持续街区的重要组成部分和结构。完整的街区可以为居民提供通往学校、日托所、娱乐中心和各种开放空间的行人通道，以及食品生产的机会。本课程将仔细评估可持续街区的这些方面和其他方面。此外，还将对德克萨斯州休斯顿、德克萨斯州圣安东尼奥和田纳西州恰塔努加的街区发展项目进行案例研究。最后，课程还将回顾分区对可持续街区的重要性，并特别关注基于形式的分区。 通过本课程的学习，您将能够： - 为城市公园和自然走廊制定总体规划，以实现自然环境街区。

- 评估社区结构的各个方面，包括社区中的公园、开放空间配置和交通导向。 - 应用从德克萨斯州休斯顿水牛城河口项目、德克萨斯州圣安东尼奥珍珠区项目和田纳西州查塔努加 21 世纪滨水区项目的三个案例研究评估中吸取的经验教训。 - 解释分区对可持续发展社区的重要性，特别关注基于形式的分区。 有助于学生成功学习本课程的背景示例： - 对如何规划和实施公共/私营项目有一般的了解 - 对规划和制定地区可持续发展计划有浓厚兴趣或经验 - 熟悉政府组织在交通规划和项目开发领域的运作方式 - 曾担任地区交通项目和/或地区政策制定倡议的志愿委员会成员或领导者 - 对环境保护有兴趣并有经验 - 了解地区可持续发展项目的规划和实施方式 - 了解地区可持续发展项目的规划和实施方式 - 了解地区可持续发展项目的规划和实施方式 - 了解地区可持续发展项目的规划和实施方式。对环境保护计划和项目具有背景和兴趣 - 对地区交通项目规划和实施具有一般知识 - 对公众参与政府政策制定具有一般知识或经验 - 对改善城市环境以造福市民具有浓厚兴趣和/或经验 - 对可持续发展所涉及的法律和政策问题具有一般知识 - 对社会公平问题具有经验或一般知识

本课程将评估交通网络、主干道和街景设计方面的最佳实践，以促进区域内人员、货物和服务的有效流动。可持续的公共和私人街景设计和应用将被审查和评估，以应用于可持续发展的城市。对智能城市规划、增长和生活方式的考虑因素进行评估。还将评估创建公平、健康和可持续社区的策略。

通过本课程的学习，您将能够： 1.调查和评估大道网络的连通性、街区大小和人行道互动等方面的考虑因素。2. 比较不同的完整街道设计方案在智能增长规划中的应用。3. 评估公共和私人人行道的人行道设计和规划策略，包括行道树配置和路灯设计。4. 通过专门的路缘设计、地下水补给区和作为街景设计和规划一部分的沼泽来研究水管理问题。5. 识别和评估自由流、慢流和屈服流大道设计概念之间的差异。6. 评估和评价智能城市规划、增长和生活方式指标。 本课程的目标受众包括 - 在地方、州和联邦层面参与可持续项目开发的规划、设计、监督、执行和评估的政府官员 - 从事交通和市政设计与建设业务的私营公司 - 对推进城市和社区可持续发展概念感兴趣的建筑师 - 支持智能增长战略的基金会、协会和其他非政府组织 - 学习和研究社区可持续发展和复原力的教师和学生 - 对改善社区和生活条件感兴趣的普通市民

本课程包括评估可持续城市停车战略的最佳实践。其中一些例子包括市中心停车政策、了解免费停车的高成本、开发停车棚、管理小区停车、隐藏停车场以及其他停车策略和实践。此外，还将对加拿大维多利亚州的停车管理方法进行案例研究，调查当前停车规划工作中存在的问题，并讨论停车设施的成本以及改进管理后可能节省的费用。此外，还将介绍如何将基于形式的规范应用于可持续城市。将评估各种建筑形式，如中层和高层建筑、公寓、居住/工作建筑、单户住宅和联排住宅。重点将放在空置房战略上，以促进公平和健康的社区。将通过对振兴周期的分析，对空置房改造战略进行评估。绿色建筑施工原则将在考虑自然采光和通风、太阳朝向、可持续建筑材料的使用、节能设计和现场能源生产以及其他考虑因素的基础上进行评估。建筑设计将充分利用气候、建筑材料以及该地区的文化和历史。建筑设计应在社区内保持一致的外观，并提供住宅私密性。其他考虑因素还包括保护和保存历史建筑、使用通用设计概念、谨慎布置市政建筑以及适当使用补贴住房。

通过本课程的学习，您将能够： 1.调查和评估支持可持续城市和环境质量的各种停车政策。2. 比较不同的停车方案，如停车棚、邻里停车、停车场通道、可渗透停车位以及各种隐藏停车场的方法。 3.描述明尼苏达州在为其交通部门制定温室气体减排计划时所采用的方法。 4.探讨实施气候友好型交通定价的问题以及 "先解决 "交通政策的概念。评估基于形式的法规概念及其对创建可持续城市的益处。评估智能绿色建筑实践，如使用可持续建筑材料、现场能源生产、适当的太阳能朝向以及绿色建筑标准的使用。 目标受众 - 在地方、州和联邦层面参与可持续项目开发的规划、设计、监控、执行和评估的政府官员。 - 从事交通和市政设计与建设业务的私营公司 - 有志于推进城市和社区可持续发展理念的建筑师 - 支持智能增长战略的基金会、协会和其他非政府组织 - 学习和研究社区可持续发展和恢复能力的教师和学生 - 有志于改善社区和生活条件的普通市民