本课程是 "社会规范、社会变革 "系列课程的第二部分。 在本课程中,我们将探讨社会变革、我们可以用来实施变革的工具,并将我们在第一部分中学到的知识付诸实践。 请点击以下链接查看《社会规范,社会变革》第一部分: https://coursera.org/learn/norms 本课程包括脚本和图式,即嵌入社会期望的认知结构,以及它们与社会规范的关系。 然后,课程将探讨规范放弃的基本要素,包括个人信念与社会期望之间的关系。我们还将评估现有的干预策略,包括法律改革、宣传活动、经济激励和集体讨论。 最后,我们将研究政策制定者可以用来实现变革的各种工具,强调引领潮流者在社会变革中的作用,并探讨他们能够取得成功的条件。本课程是宾夕法尼亚州与联合国儿童基金会的联合项目。"请参阅以下链接,购买本课程配套书籍可享受七折优惠:
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该课程共有4个模块
本课程是《社会规范、社会变迁》的 "第二部分",是第一部分课程的延续。 本模块包括脚本和图式,即嵌入社会期望的认知结构,以及它们与社会规范的关系。
涵盖的内容
9个视频4篇阅读材料1个作业1个讨论话题
涵盖的内容
6个视频3篇阅读材料1个作业1个讨论话题
本单元介绍规范放弃的基本原理,包括个人信仰与社会期望之间的关系。它还评估了现有的干预策略,包括法律改革、宣传活动、经济激励措施和集体讨论。
涵盖的内容
13个视频2个作业1个讨论话题
本单元介绍引领潮流者及其与社会变革的关系。谁是弄潮儿?他们有哪些特点?如何识别他们?以及如何利用他们带来积极的社会变革。本单元还讨论了肥皂剧和寓教于乐的方式在带来社会变革中的作用,虚构人物和群体如何充当潮流引领者,以及寓教于乐的干预方式与传统干预方式的比较优势。
涵盖的内容
10个视频2个作业1个讨论话题
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学生评论
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已于 May 21, 2018审阅
Great course to learn. I think my time that I spent for this course is worth. Thank you very much Cristina.
已于 Nov 22, 2020审阅
The course is well structured and informative. I would appreciate if I may get financial aid on social norms, social change II. Anticipating for a positive response.
已于 Jul 26, 2020审阅
it's been an enriching and eye opening journey for me. So glad i had the opportunity via this platform. I've learnt a lot.
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