被 "课堂中心"(Class Central)评为有史以来排名前 50 位的 MOOC!本课程是一系列课程的开端,展示了计算在现代生物学中的力量。请与我们一起踏上生物信息学的前沿,寻找 DNA 中隐藏的信息,而无需穿上白大褂。 在课程的前半部分,我们将研究 DNA 复制,并提出一个问题:DNA 复制从基因组的什么地方开始? 我们将看到,只需使用一些简单的算法来寻找基因组中隐藏的信息,就能回答许多细菌的这个问题。 在课程的后半部分,我们将研究一个不同的生物问题,即哪些 DNA 模式起着分子钟的作用。 人体细胞能够维持昼夜节律,但这是如何在 DNA 层面上实现的呢? 我们将再次看到,只要知道要寻找哪些隐藏信息,我们就能开始理解 DNA 这门复杂得令人惊叹的语言。 最后,您将亲自动手,应用现有的软件工具,找到基因中反复出现的生物主题,这些主题帮助结核分枝杆菌在宿主体内 "休眠 "多年,然后才引起活动性感染。
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积累特定领域的专业知识
- 向行业专家学习新概念
- 获得对主题或工具的基础理解
- 通过实践项目培养工作相关技能
- 获得可共享的职业证书

该课程共有5个模块
<p>欢迎来到课堂!</p><p>本课程将重点讨论现代计算生物学最前沿的两个问题,括号内是我们将用来解决这两个问题的算法方法:</p><ol><li>第1-2周:DNA复制从基因组的什么地方开始? (<em>算法热身</em>)</li><li>第3-4周:哪些DNA模式起着分子时钟的作用? (<em>随机化算法</em>)</li></ol><p>第5周将进行生物信息学应用挑战赛,您将在其中应用软件在真实的生物数据集中寻找DNA图案。</p><p>课程中的两个章节都配有 Randall Christopher 创作的生物信息学漫画,该漫画在专业畅销书<a href="http://bioinformaticsalgorithms.com" target="_blank">印刷版</a>中作为章节标题。您可以在本消息底部找到第一章的漫画。通往埋藏宝藏的神秘信息与生物学有什么关系?我们希望您能和我们一起去寻找答案!</p><p><img src="http://bioinformaticsalgorithms.com/images/cover/replication_cropped.jpg" title="图片:http://bioinformaticsalgorithms.com/images/cover/chapter1_cropped.jpg" width="500"></p><p><a href="http://compeau.cbd.cmu.edu" target="_blank"><img src="http://bioinformaticsalgorithms.com/images/Compeau_caricature.jpg" width ="150"></a> <a href="http://cseweb.ucsd.edu/~ppevzner/" target="_blank"><img src="http://bioinformaticsalgorithms.com/images/Pevzner_caricature.jpg" width ="150"></a></p><p>Phill 和 Pavel</p>
涵盖的内容
3个视频3篇阅读材料1个作业2个应用程序项目
<p>欢迎来到第 2 周的课堂!</p> <p>本周,我们将研究细胞中 DNA 复制的生物学细节。 然后,我们将了解如何利用这些细节来帮助我们设计一种智能算法,寻找细菌基因组中的复制起源。
涵盖的内容
2个视频1篇阅读材料1个作业2个应用程序项目
<p>欢迎来到第3周的课堂!</p> <p>本周,我们将开始新的一章,题为 "哪些DNA模式扮演着分子钟的角色?本消息底部是本周的生物信息学漫画。 与两位 18 世纪法国数学家的深夜赌场之旅与寻找分子钟有什么共同之处? 开始学习,找出答案......</p> <p><img src="https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter3_final.jpg" title="图片: https://d396qusza40orc.cloudfront.net/bioinformatics%2Fimages%2Fchapter3_final.jpg" width="528"></p>
涵盖的内容
3个视频1篇阅读材料1个作业2个应用程序项目
<p>欢迎来到第 4 周的课堂!</p> <p>上周,我们学习了一些图案查找算法的入门知识。 本周,我们将了解如何通过设计可 "掷骰子 "寻找图案的随机算法来改进这些图案寻找方法。
涵盖的内容
3个视频1篇阅读材料1个作业2个应用程序项目
欢迎来到第 5 周的课程!本周,我们将应用流行的主题词查找软件,在真实的生物数据集中寻找主题词。
涵盖的内容
1次同伴评审
获得职业证书
将此证书添加到您的 LinkedIn 个人资料、简历或履历中。在社交媒体和绩效考核中分享。
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学生评论
1,046 条评论
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已于 Jul 26, 2017审阅
The algorithms mentioned in this course are explained very well. But still a little bit of programming language is needed. Look forward to the advanced courses.
已于 Sep 22, 2020审阅
Please be clear while explaining the course. it not clear what are they trying to explain and it takes a lot time for us to figure it out.
已于 Sep 26, 2020审阅
It was very tough and worth attempting it because I have given many numbers of attempts in all the quizzes but at every attempt, I could rectify my mistakes.
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