Enseñar, aprender y evaluar en Escuelas Rurales

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Enseñar, aprender y evaluar en Escuelas Rurales

本课程是 Educación Básica en Contextos Rurales 专项课程的一部分

位教师：Graciela Cappelletti

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4个模块

深入了解一个主题并学习基础知识。

219 条评论

初级等级

无需具备相关经验

灵活的计划

2 周在 10 小时一周

自行安排学习进度

99%

大多数学生喜欢此课程

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您将学到什么

Analizar los rasgos de la enseñanza y de la evaluación en escuelas de contextos rurales.
Reconocer las distintas concepciones de enseñanza y de evaluación y sus modos de concretarse en el aula.
Diseñar propuestas que promuevan los aprendizajes de los alumnos, utilizando estrategias y recursos que favorezcan el trabajo en aulas heterogéneas.
Diseñar instrumentos de evaluación que contemplen las diferentes formas de aprender.

您将获得的技能

要了解的详细信息

作业

15 任务¹

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授课语言：西班牙语

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该课程共有4个模块

¿Cómo enseñamos en aulas heterogéneas? ¿Cómo evaluamos en estas aulas? Son preguntas que adquieren mucha relevancia en escuelas de escuelas en contextos rurales. En este curso, a través de la observación de situaciones de clases y del análisis de casos, buscaremos leer en contexto todas aquellas acciones priorizadas en las aulas y analizar qué prácticas parecen más efectivas que otras.

Este curso brinda herramientas para elaborar propuestas de enseñanza en aulas donde la diversidad es la pauta. Las aulas heterogéneas no se limitan a los contextos rurales, por lo que el contenido de este curso será útil para cualquier interesado en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación en la heterogeneidad. Este curso, diseñado por las fundaciones Bunge y Born y Perez Companc en el marco del Programa Sembrador, forma parte del programa especializado en Educación Básica en contextos rurales, aunque puede ser realizado en forma independiente.

Contenidos: - ¿Qué sabemos sobre la educación rural hoy? - El plurigrado y los modos de gestión pedagógicos-didácticos

涵盖的内容

5个视频8篇阅读材料4个作业2个讨论话题2个插件

5个视频总计12分钟

Universidad Austral1分钟
La mirada sobre las aulas3分钟
Enseñar en escuelas rurales2分钟
Hacer foco en el aula rural2分钟
Potencialidad de las escuelas en contextos rurales4分钟

8篇阅读材料总计166分钟

Bienvenidos a la Universidad Austral1分钟
Sobre la versión gratuita0分钟
Bienvenida al curso10分钟
Una introducción a la enseñanza en escuelas de contextos rurales18分钟
Aproximación a las aulas de escuela rural: heterogeneidad y aprendizaje en los grupos multigrado.65分钟
La invención del hacer. Estudio cualitativo sobre la organización de la enseñanza en plurigrados de las escuelas primarias rurales66分钟
Las escuelas rurales, las aulas, los maestros…6分钟
Material complementario0分钟

4个作业总计60分钟

Ejercitación0分钟
Ejercitación0分钟
Cuestionario M1 (Parte 1)30分钟
Cuestionario M1 (Parte 2)30分钟

2个讨论话题总计50分钟

Foro de intercambio10分钟
Foro de intercambio40分钟

2个插件总计30分钟

Bienvenida al curso15分钟
Infografía - “Una introducción a la enseñanza en escuelas de contextos rurales”15分钟

Contenidos: • La educación para la diversidad: un enfoque educativo. / • Principios generales para el trabajo con el enfoque en el aula. / • Las consignas de trabajo que permiten el reconocimiento de la diversidad.

涵盖的内容

3个视频7篇阅读材料4个作业2个讨论话题

3个视频总计13分钟

La educación para la diversidad: un enfoque educativo4分钟
El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas ¿Cómo pensar propuestas de enseñanza para aulas heterogéneas?6分钟
Video de cierre4分钟

7篇阅读材料总计135分钟

¿Enseñar a todos? ¿Del mismo modo? Un enfoque de enseñanza que atiende a la diversidad12分钟
¿Iguales pero diferentes?20分钟
La construcción del discurso acerca de la diversidad y sus prácticas51分钟
Las preguntas Educativas entran a las aulas10分钟
El diseño de la enseñanza en aulas heterogéneas30分钟
El uso de consignas o instrucciones auténticas y significativas12分钟
Material complementario0分钟

4个作业总计50分钟

Ejercitación0分钟
Ejercitación0分钟
Cuestionario M2 (Parte 1)30分钟
Cuestionario M2 (Parte 2)20分钟

2个讨论话题总计20分钟

Foro de intercambio10分钟
Foro de intercambio10分钟

Contenidos: - Enseñar y aprender a través de proyectos: su origen en el campo educativo. - Diseño de proyectos. Fases del proyecto.

涵盖的内容

3个视频4篇阅读材料4个作业1个讨论话题2个插件

3个视频总计11分钟

Porqué diseñar la enseñanza a través de proyectos3分钟
Las actividades diferenciadas en un proyecto5分钟
Analizar un proyecto3分钟

4篇阅读材料总计46分钟

La planificación de la enseñanza a partir de proyectos6分钟
Aprender en la escuela a través de proyectos: ¿por qué?, ¿cómo?30分钟
Llevar adelante un proyecto… ¿Pero cómo?10分钟
Material complementario0分钟

4个作业总计40分钟

Ejercitación0分钟
Ejercitación0分钟
Cuestionario M3 (Parte 1)28分钟
Cuestionario M3 (Parte 2)12分钟

1个讨论话题总计50分钟

Foro de intercambio50分钟

2个插件总计30分钟

Infografía - “Planificación de la enseñanza a partir de proyectos”15分钟
Infografía - “Aprender en la escuela a través de proyectos” 15分钟

Contenidos: Las distintas funciones de la evaluación y su relación con la enseñanza y el aprendizaje / Concepto de evaluación formativa / Los instrumentos de evaluación en aulas heterogéneas

涵盖的内容

4个视频4篇阅读材料3个作业1次同伴评审1个讨论话题1个插件

4个视频总计11分钟

Presentación del módulo. Objetivos2分钟
Las decisiones acerca de la evaluación en el aula3分钟
Las rúbricas como asistentes de la evaluación de proyectos2分钟
El diseño de instrumentos de evaluación3分钟

4篇阅读材料总计79分钟

La evaluación como oportunidad50分钟
Enseñar a los alumnos a usar rúbricas20分钟
Una evaluación continua y variada9分钟
Material complementario0分钟

3个作业总计26分钟

Ejercitación0分钟
Ejercitación0分钟
Cuestionario Módulo 426分钟

1次同伴评审总计60分钟

Desempeño final del curso60分钟

1个讨论话题总计30分钟

Foro de intercambio30分钟

1个插件总计15分钟

Encuesta de satisfacción15分钟

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位教师

授课教师评分

(25个评价)

Graciela Cappelletti

Universidad Austral

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Universidad Austral

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''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情，我就可以学习。'

Jennifer J.

自 2020开始学习的学生

''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'

Larry W.

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Chaitanya A.

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学生评论

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已于 Aug 25, 2020审阅

Muy buen curso, concreto y pedagógico!, sin embargo, me gustaría que actualizaran la literatura empleada

已于 Sep 20, 2020审阅

Es un forma muy dinamica la forma en se plantea la enseñanza en las areas rurales .Me parece emosionante poder conocer las diferentes comunidades por estas formas de enseñar.

已于 Nov 8, 2025审阅

Excelente capacitacion y lineamientos. Me enseñaron bastantes cosas que en mi carrera docente no las tenia presente y que ahora puedo ponerlas en practica.

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