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学生对 Universidad Nacional Autónoma de México 提供的 Pensamiento sistémico 的评价和反馈

4.7
1,363 个评分

课程概述

Este curso general tiene el propósito de promover el uso del pensamiento sistémico para nuestro beneficio y de quienes nos rodean....

热门审阅

HA

Dec 19, 2015

Es un curso muy concreto que te permite entender procesos de tu entorno, sea cual sea tu profesión o actividad, dando oportunidad a mejorar tus procesos y actividades diarias.

AD

Apr 25, 2020

No te arrepentirías de llevar este curso, el expositor tiene un gran dominio del tema. Y lograras entender este gran campo que es el pensamiento sistemático. Como ingeniero lo recomiendo.

筛选依据:

426 - Pensamiento sistémico 的 450 个评论(共 522 个)

创建者 Juan P M d o T

Oct 17, 2024

excelente

创建者 MARCO J A L

Aug 21, 2024

MUY BUENO

创建者 Rosa A C B

Oct 5, 2023

Excelente

创建者 Duberney S M

Jun 1, 2023

EXCELENTE

创建者 Helen C

Apr 25, 2022

Excelente

创建者 José A V E

Oct 29, 2021

Excelente

创建者 A R

May 11, 2020

Excelente

创建者 Juan B A

May 8, 2020

magnifico

创建者 Marlon

Apr 29, 2020

excelente

创建者 Daniel D G T

Dec 21, 2019

excelente

创建者 Fanny S

May 10, 2018

Fascinada

创建者 Mauricio T

Nov 18, 2017

Excelente

创建者 Tessa G

May 28, 2017

excelente

创建者 jorge j l c

Dec 14, 2015

Muy bueno

创建者 Milton G G E

Oct 15, 2015

excelente

创建者 Angelica S

Jul 22, 2022

Lo mejor

创建者 HECTOR M D R

Feb 9, 2022

exelente

创建者 Luis E E C

Jun 13, 2019

PERFECTO

创建者 Anali G

Nov 12, 2017

MUY BIEN

创建者 julio

Feb 25, 2016

exelente

创建者 Carlos H

Nov 17, 2016

Genial

创建者 Samuel C

Sep 25, 2025

Crack

创建者 Adriana C V

Feb 7, 2025

great

创建者 Cristhian C M

Aug 2, 2016

Útil.

创建者 Guillermo V

Sep 7, 2015

Buen curso. Lenguaje sencillo, ameno y fácil de entender. Hubo secuencia y lógica en todos los temas expuestos. Hubiese sido buena estrategia una mayor participación por parte del equipo de pensamiento sistémico en los foros. Los trabajos de revisión por pares tienen un rango de calidad muy amplio. Algunos excelentes y otros aún con muchas deficiencias. Quizás sería una buena estrategia categorizarlos para que sean elegidos según el interés y dominio del tema de los participantes.