模块 3：规划在线学习 "将探讨从教学角度而非技术角度规划在线学习的重要性。精心策划是在线教学最重要的方面之一，成功与否往往取决于在开始之前花时间考虑在线学习体验的所有不同方面。本模块的内容和活动将探讨建设性调整的概念、选择课堂的哪些方面最适合在线教学或面对面教学、培养学生的数字素养能力，以及审视自己最初进行在线教学的动机。模块 4：在线学习活动 "将明确在为学生设计在线学习活动时需要注意的重要事项。我们将就如何规划在线活动提供建议，并帮助你思考哪些活动可能适合你的学生。当你是新手时，了解哪种在线技术能最好地支持不同的学习活动可能会让你望而生畏。本模块将通过一系列案例研究和活动，更深入地探讨不同技术与特定活动之间的关系。

模块 5：在线评估策略 "讨论了在线情境中形成性评估和终结性评估的概念。我们还将探讨如果你正在考虑在自己的教学中采用在线评估策略，你需要牢记的好处和注意事项，以及如何利用技术提高评估过程的效率和效果。模块 6：在线资源 "讨论了在课堂上使用开放教育资源（OER）和其他在线资源的好处。我们还将指出在使用您发现的资源时应注意的问题，包括许可和知识共享方面的问题。您将有机会通过本模块的活动和相关资源探索几个在线资源实例。我们还将探讨如何评估在线资源的有效性和适当性。

模块 7：吸引和激励学生 "探讨了在各种不同的在线学习场景中吸引和激励学生的各种策略。它讨论了课程设计、活动结构、所选技术的相关性以及有效的时间管理在激发学生学习热情方面的重要作用。模块 8：评估策略 "探讨了评估在线教学实践的重要性，以确保其有效性，并为您提供不断改进的机会。这对于初次开展在线教学实践或首次尝试新事物时尤为重要。我们将从四个反思角度探讨评价策略：自我反思、同行观察、学生反馈和理论。该模块还介绍了学习分析的概念，将其作为一种信息工具，用于对在线课堂进行最新评估。

西蒙和内金通过视频回答了在本课程之前的版本中提出的热门问题。虽然这些问题来自以前的课程，但提出的问题和随后的讨论都非常相关，它们可能会回答你对课程的一些疑问。在视频中，西蒙和内金确实提到了学员的姓名和课程的星期，但这在本版课程中并不重要。这些问答视频根据其与课程模块的相关性进行了整理。