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学生对 Pontificia Universidad Católica de Chile 提供的 Formación docente basada en la práctica para desarrollar habilidades del siglo XXI 的评价和反馈

4.8
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课程概述

El curso presenta, en primer lugar, las habilidades del siglo XXI y su relevancia para la formación docente con el fin de preparar docentes para la sociedad del conocimiento, capaces de pensar de manera crítica y creativa y con habilidades de comunicación y colaboración para promover oportunidades de aprendizaje equitativas y de calidad en los contextos escolares. En segundo lugar, se discute sobre el enfoque basado en la práctica para la formación docente y la necesidad de ofrecer andamiajes que les permitan a los docentes aprender a poner en acto prácticas generativas complejas que requieren conocimientos especializados. En la actualidad, los docentes necesitan aprender sobre cómo construir explicaciones pedagógicas usando modelos, facilitar una discusión productiva o dar retroalimentación efectiva, entre otras. Además, se presentan metodologías específicas o pedagogías de la práctica para la formación docente a través de las cuales representar, descomponer las prácticas en sus componentes y aproximarse de manera más efectiva a estas prácticas generativas capaces de promover aprendizajes equitativos y de calidad en los estudiantes del sistema educativo. En tercer lugar, se presentan las condiciones necesarias para la implementación de un currículo basado en la práctica y se enfatiza como metodologías innovadoras y mediadas por tecnología digital pueden aumentar el conocimiento práctico y promover el desarrollo de las habilidades del siglo XXI a través de la presentación de modelos de prácticas generativas. Por último, se presentan ejemplos concretos de metodologías de docencia universitaria a través de las cuales se promueven las habilidades del siglo XXI, prácticas generativas y pedagogías de la práctica para favorecer que otros docentes universitarios se animen a utilizar estas metodologías para la formación de docentes capaces de generar espacios de transformación social. Las propuestas de este curso se basan en la investigación del FONDECYT 1180024 (“Using technology to scaffold critical thinking, collaboration, creativity and communication in teacher education”) y del Convenio de Desempeño PUC-FID de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile....

热门审阅

SJ

Aug 21, 2020

Aprendí cosas nuevas y amplia conocimiento que ya tenía. Me gustó porque permite que reflexionemos sobre nuestras prácticas pedagógicas y mejoremos como maestros por el futuro de nuestros educandos.

MT

May 23, 2023

En el siglo XXI la comunidad docente requiere de formación en habilidades de orden superior como pensamiento crítico, creativo, comunicación eficaz mediante procedimientos pedagógicos y didácticos.

筛选依据：

451 - Formación docente basada en la práctica para desarrollar habilidades del siglo XXI 的 475 个评论（共 578 个）

创建者 Genesis O

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May 14, 2025

EXCELENTE

创建者 Rolando P

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May 2, 2025

muy bueno

创建者 Juan V

•

Apr 25, 2025

Excelente

创建者 Maria R O C

•

Apr 3, 2025

EXCELENTE

创建者 Carmen J A G

•

Mar 7, 2025

Excelente

创建者 CESAR J M N

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Feb 13, 2025

Muy bueno

创建者 Michael C

•

Nov 10, 2024

Excelente

创建者 Gisela M J R

•

Nov 10, 2024

Excelente

创建者 W C M

•

Nov 10, 2024

MUY BUENO

创建者 Lore H

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Nov 10, 2024

excelente

创建者 YAILIN M

•

Nov 8, 2024

muy bueno

创建者 Jennyfer G P

•

Nov 7, 2024

Muy bueno

创建者 LORENA G

•

Nov 5, 2024

Excelente

创建者 Albert B

•

Nov 1, 2024

Excelente

创建者 MONICA A V S

•

Oct 10, 2024

Excelente

创建者 Julián R

•

Sep 10, 2024

Excelente

创建者 Diego A S C

•

Aug 27, 2024

Excelente

创建者 Jaime A P A

•

Jul 26, 2024

excelente

创建者 Cesar F F H

•

Jul 25, 2024

excelente

创建者 Sofía E L S

•

Jul 20, 2024

Didáctico

创建者 Verónica E G U

•

Jul 16, 2024

Excelente

创建者 Lizbeth A V

•

Jul 15, 2024

Muy bueno

创建者 Jhoselyn S

•

Jul 14, 2024

Excelente

创建者 Selene S

•

Jul 12, 2024

Excelente

创建者 Verónica Y A O

•

Jul 12, 2024

Excelente