本课程探讨 "现代 "这一概念是如何在 18 世纪末的欧洲哲学和文学中发展起来的,以及 "现代"(或 "进步 "或 "时髦")是如何成为理解和评价文化变革的重要标准之一的。我们是否仍处于现代性之中,还是已经超越了现代而进入了后现代?
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该课程共有8个模块
"现代与后现代第一部分 "涵盖了一学期欧洲历史、文学和哲学课程的前半部分。我们从伊曼纽尔-康德(Immanuel Kant)和让-雅克-卢梭(Jean Jacques Rousseau)开始,以弗里德里希-尼采(Friedrich Nietzsche)和查尔斯-波德莱尔(Charles Baudelaire)结束,并对他们写作时的绘画进行了快速回顾。虽然在最后一周,后现代主义的主题开始出现,但讨论现代主义如何成为后现代主义是本课程第二部分的核心内容。
涵盖的内容
2篇阅读材料
为什么哲学与现代性相关? 通过阅读让-雅克-卢梭和伊曼纽尔-康德的著作,我们将哲学视为对现代性和进步的反思。
涵盖的内容
2个视频1篇阅读材料
通过卢梭的《不平等起源论》,我们研究了追求知识与不平等政治之间的关系。
涵盖的内容
4个视频1篇阅读材料
卡尔-马克思是我们在此讨论的重点,我们将从对思想的思考转向对异化、阶级斗争和革命的正视。
涵盖的内容
5个视频1篇阅读材料1次同伴评审
我们读福楼拜的《包法利夫人》,是在 19 世纪中期革命失败后对传统、愚昧和艺术的反思。
涵盖的内容
4个视频1篇阅读材料1次同伴评审
我们将查尔斯-达尔文的伟大成就置于英国启蒙运动传统的背景下,在没有变革目标的情况下重新认识世界。
涵盖的内容
4个视频1篇阅读材料
通过对查尔斯-波德莱尔和弗里德里希-尼采的研究,我们将重点放在对强度的审美拥抱上,而不是寻找 "真正的真实"。
涵盖的内容
6个视频1篇阅读材料1次同伴评审
快速概览:高级绘画如何从追求最真实地再现世界转向对画布表面的考量。
涵盖的内容
2个视频
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学生评论
1,036 条评论
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已于 Dec 28, 2020审阅
Excellent course. The lectures were engaging and very informative and broad with the inclusion of a variety of thinkers. I also appreciated learning about the paintings of the post-modern period.
已于 Sep 5, 2015审阅
I've not finished this course yet, but I found it to be excellent, the content is important to understand, the teacher is clear and I enjoy listening to him. I really recommend it.
已于 Jan 30, 2018审阅
Best course and professor I have taken at Coursera, since Demystifying Mindfulness (which is #1).Really liked Prof Roth, and appreciate his continued emails after the course via Mentor connections.
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