教学法课程可以帮助您学习教学设计、评估策略、课堂管理和差异化教学技巧。您可以学习制定引人入胜的课程计划、营造包容性学习环境以及利用形成性评估来 Skill Tracks 学生进步等方面的技能。许多课程都会介绍学习管理系统、教育软件和协作平台等工具,以提高教学效果和支持学生参与。

Commonwealth Education Trust
您将获得的技能: 以学生为中心的学习, 教育与培训, 教学法, 协作, 学习理论, 课程开发, 教学, 规划, 教学和课程设计, 教学策略
混合 · 课程 · 1-3 个月

您将获得的技能: Innovation, Lesson Planning, Education Software and Technology, Digital pedagogy, Learning Management Systems, Instructional Strategies, Pedagogy, Telecommuting, Teamwork, Collaboration, Student-Centred Learning, Student Engagement, Community Development, Instructional Design, Classroom Management, Learning Strategies, Virtual Environment, Creative Thinking, digital literacy, Artificial Intelligence
初级 · 专项课程 · 1-3 个月

University of Illinois Urbana-Champaign
您将获得的技能: 差异化教学, 以学生为中心的学习, 人类学习, 教学法, 研究, 文化多样性, 课程开发, 媒体与传播, 教学, 教学策略
初级 · 课程 · 1-4 周

Deep Teaching Solutions
您将获得的技能: 时间管理, 差异化教学, 讲课, 教学法, 教育与培训, 以学生为中心的学习, 人类学习, 适应, 精神集中, 压力急救, 学生参与, 学习理论, 教学, 学习策略, 教学策略, 课堂管理
初级 · 课程 · 1-4 周

Politecnico di Milano
您将获得的技能: 创造力, 教学法, 数字教学法, 解决问题, 教育材料, 创新, 学习理论, 规划, 教学设计, 学习策略
初级 · 课程 · 1-3 个月

University of Michigan
您将获得的技能: 创造力, 健康教育, 临床评估, 数字教学法, 技术战略, 学习风格, 病人教育与咨询, 成人学习原则, 教学设计, 教学, 学习理论
中级 · 课程 · 1-3 个月

University of Illinois Urbana-Champaign
您将获得的技能: 差异化教学, 创新, 协作软件, 数字教学法, 新兴技术, 教育软件和技术, 数字扫盲
混合 · 课程 · 1-4 周

University of Glasgow
您将获得的技能: 特殊教育, 差异化教学, 残疾, 多样性意识, 教育与培训, 以学生为中心的学习, 高等教育, 教学法, 课程开发, 文化多样性, 学生参与, 社会正义, 多样性、平等和包容倡议, 教学, 教学策略
中级 · 课程 · 1-4 周

您将获得的技能: Prompt Engineering, Responsible AI, ChatGPT, Data Ethics, Education Software and Technology, Generative AI, Digital pedagogy, LLM Application, AI Security, AI Personalization, Canva (Software), Personally Identifiable Information, Instructional Design, Information Privacy
初级 · 课程 · 1-3 个月

Johns Hopkins University
您将获得的技能: 特殊教育, 残疾, 教学法, 多样性意识, 学习策略, 学生参与, 数字教学法, 教学, 多样性、平等和包容倡议, 高等教育, 教学策略
混合 · 课程 · 1-4 周

Duke University
您将获得的技能: 创造力, 政治科学, 同行评审, 教学法, 社会影响, 美学, 社会科学, 案例研究, 数字教学法, 摄影, 艺术史, 互动学习, 混合式学习, 社区发展
初级 · 课程 · 1-3 个月

Deep Teaching Solutions
您将获得的技能: 差异化教学, 特殊教育, 教学法, 批判性思维, 课堂管理, 学习策略, 学习理论, 残疾, 学生参与, 学习风格, 教学策略, 压力管理, 备课
中级 · 课程 · 1-4 周