既然您已经精心策划了患者安全和质量改进项目,那么真正的工作就可以开始了。本课程将向学生介绍在实施、维护和扩展患者安全和质量计划时遇到的独特挑战。学生将学习如何将从 4 E 模型和 TRiP 中汲取的经验教训应用于制定质量改进项目的具体目标。此外,学生们还将制定计划,以应对项目中的适应性和技术挑战,包括是否需要向机构审查委员会(IRB)提交他们的倡议。最后,学生将制定计划,将本地 QI 项目发展成为全系统项目。

您将学到什么
将 4 E 模式和 TRiP 应用于制定具体目标。
确定 QI 项目是否需要提交给 IRB 的标准。
制定计划,应对项目中的适应性和技术挑战。
制定计划,将本地 QI 项目转变为全系统项目。
要了解的详细信息
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积累特定领域的专业知识
本课程是 患者安全 专项课程 专项课程的一部分
在注册此课程时,您还会同时注册此专项课程。
- 向行业专家学习新概念
- 获得对主题或工具的基础理解
- 通过实践项目培养工作相关技能
- 获得可共享的职业证书

该课程共有4个模块
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已于 May 22, 2018审阅
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